2026年6月27日至28日，西安市曲江第一中学地理教师杨敏、曾宜瑞赴杭州参加“中小学地球与行星科学跨学科创新教育”学术活动。本次活动由北京大学地球与空间科学学院、浙江大学地球科学学院和北京市门头沟区教育委员会主办，杭州学军中学承办，地球与行星科学拔尖人才培养联盟、《中学地理教学参考》编辑部等单位联合承办。本次活动汇聚了来自中国科学院、北京大学、浙江大学等高校和科研院所的专家学者以及全国各地基础教育领域的骨干教师，共同探讨地球科学跨学科主题课程建设与创新人才培养路径。

院士专家共话地球科学教育

6月27日上午，活动在杭州学军中学主会场隆重开幕。中国科学院院士杨树锋、北京大学地球与空间科学学院院长杜震洪、浙江省教育厅原副厅长韩平等领导和专家出席开幕式并致辞。

跨学科课堂展示精彩纷呈

6月27日下午至28日，活动进入课程展示与经验分享阶段。来自杭州学军中学、中国人民大学附属中学、深圳市高级中学、西安市第八十九中学、云南师范大学附属中学等学校的教师团队呈现了多节跨学科主题示范课和课程建设成果。

说课汇报获好评

6月28日上午，在课程研讨分会场，西安市曲江第一中学曾宜瑞、杨敏两位老师分别进行了说课汇报，展示了学校在地球科学跨学科教学方面的探索成果，获得与会专家和同行的高度评价。

曾宜瑞老师以《探秘大气圈——从地面到太空的跨学科之旅》为题进行说课。课程以川航3U8633航班高空危机为真实情境，发布“大气层穿越者”环境监测探测器设计项目，融合地理、物理、化学三大学科知识，引导学生从环境认知、成分防护、耐受分析到系统设计，完成跨学科知识图谱构建与工程实践并延伸至温室气体、火星探测等拓展任务，实现从“描述大气现象”到“解决真实工程问题”的素养跃升。

杨敏老师以《GIS城乡空间规划》为题进行说课。课程以“问题-技术-素养”三位一体设计，以《西安市“十五五”规划纲要》公园绿地建设为真实情境，通过“数据可视化—问题分析—方案设计”进阶路径，引导学生运用ArcGIS与Excel开展西安市建设用地变化制图、城镇化曲线分析及雁塔区公园绿地多因素统筹选址，融合地理、信息技术、数学多学科素养，建立五维度多元评价体系，将GIS从“工具操作”提升为“问题解决”。

两位老师的说课汇报充分展现了西安市曲江第一中学在地球科学跨学科课程建设方面的扎实探索和鲜明特色，为活动增添了来自西部基础教育一线的实践智慧。

杨敏、曾宜瑞两位老师表示，此次杭州之行收获颇丰：一是理念更新。深刻认识到“从地理学教师向地球科学教师转变”的时代要求，跨学科主题学习不是简单的“学科拼盘”，而是围绕真实问题展开的深度融合，需要教师具备更宽广的学科视野和更强的课程整合能力。二是方法启迪。杭州学军中学“盒马选址”课例展示了如何将生活情境转化为探究任务，如何利用GIS、AI等信息技术赋能地理教学；兄弟学校的课程展示也为优化自身教学设计提供了多元参照。三是平台拓展。说课汇报环节不仅展示了曲江一中的教学成果，更在与专家、同行的深度交流中获得了宝贵的改进建议。活动中发布的野外实践路线、竞赛真题解析、教研专栏等资源为学校开展地球科学拓展课程、培养拔尖创新人才提供了丰富的素材和持续的支持。返校后，她们将积极消化吸收活动成果，结合学校实际深化“地球科学+”跨学科主题课程建设，将气候变化、双碳战略、行星科学等前沿内容融入日常教学，努力培养具有系统思维、创新精神和实践能力的新时代人才。