在培训会开始之前，陈校长带领全体老师再次学习了社会主义核心价值观，号召老师们为西安创建全国文明城市贡献力量。紧接着，五位老师展开了他们的精彩分享。

张亚权老师围绕如何成为研究型老师这一主题，从课程标准、学生、教材、教师、教学活动、教学目标、教学效果、评价体系之间的相互关系展开，阐述了教师成长需要努力的方向。

刘瑜老师用真诚和热爱，珍惜和感谢，学习和思考，永不停歇这几组关键词概括了自己的成长之路。真诚地对待自己的工作，热爱每一个学生，珍惜和感谢每一次提升自己能力的机会，不断学习并思考，增长自己的智慧，在教育的路上永不停歇。

刘公潜老师从班主任工作和教学工作两个方面与在座老师分享了自己从教二十多年来的经验与心得。不论是如何巧妙地处理中学生早恋问题，还是教学方法中的“三十六计”，都给老师们以启迪。

于静和彭鸿莹老师就在加拿大的学习心得与老师们进行了分享交流。于静老师从宏观角度介绍了她所对接学校的教育教学情况，别致的教室布置、多样的作业设计、丰富多彩的学生活动给在座老师带来冲击。彭鸿莹老师则重点与老师们分享了她所对接学校的课程设置，无论是引导学生认识自我、了解自我的健康课，还是教给学生生活技巧的家庭课，都给参会老师留下了深刻的印象。两位老师都表示通过此次外出学习，自己在教育理念上发生了很大的变化，并尝试在实际的教学工作中进行改变。

培训尾声，常务副校长陈勇刚做了总结发言，他高度肯定了此次培训会的意义，希望老师们不仅要掌握本学科的知识，也要多学习其他学科的知识，不断提高教育教学水平，体会职业的成就感、幸福感。