2015年12月11日，曲江一中第六届赛教活动（高中组）进入最后一天的角逐。今天来自体音美信综教研组的席辉、张梦玥、黄晨和丁腾飞四位教师分别为师生送上了一节独具特色的课堂。我校邀请了来自陕西师范大学附中的美术教师李玮老师，雁塔区教师进修学校美术教研员张舸，体育教研员王涛，音乐教研员王鹏及我校教研主任刘公潜老师担任评委。我校及来自西安市第四十五中学、甘肃民乐中学的部分教师到场聆听了各位教师的课程。

美术教师席辉为大家展示的是高二年级《单纯丰富 造型基础——素描》一课。席辉老师以人民币毛主席素描肖像导入课程，激发学生学习素描的兴趣。本节课主要由学生去发现问题、解决问题。通过自主学习的形式了解素描的发展以及素描的表现技法。学生通过自己的发现，对素描的光影变化有着深刻的印象，最后通过手中的笔将自己所学的素描知识表现在画面上，展现出了一幅幅严谨又生动的画面，在轻松愉快的课堂氛围和自我创作过程中不仅掌握了素描的基础知识，而且还体会到了想象和创造的快乐！

张梦玥老师为大家展示的是八年级美术课《我的小天地—立体纸模型》。张老师以学生卧室设计活动为主题，采取小组合作形式，发挥学生的合作精神。卧室设计贴近学生的生活，也是学生感兴趣的话题，通过学生的讨论及探究来解决生活中的问题。本课符合将美术引向生活化的新课标概念，充分发挥了学生的主观能动性及教师的主导作用。本节课不仅学生的参与度很高，课堂气氛十分活跃，而且也点燃了学生学习美术的兴趣，培养学生的审美眼光，使学生更热爱生活。

黄晨老师结合教材，别出心裁地自创了一节题为《丰富的民族打击乐》的音乐课。伴随着一首欢快的传统锣鼓乐，在座的师生一起进入课堂。黄老师运用先进的奥尔夫教学方法，以饱满的激情、抑扬顿挫的音调变化和感染力的语言首先，介绍了八件传统的民族打击乐器的演奏技巧；其次，以节奏富于变化的“跳格子”游戏展开了教学活动；再次，又与全班同学互动，以锣鼓乐为教具，开展了形式多样的节奏练习活动，不仅激起了全体学生积极参与课堂的积极性，而且更重要的是让学生了解和亲自体验了中国民族打击乐的魅力；最后，运用声势练习让学生学唱童谣《打花巴掌》，并结合节奏练习，让全体学生动了起来，最终把握了童谣的艺术与风格特点。通过本节课，学生提高了主动参与课堂的积极性，增加了对中国民族打击乐的了解，培养了学习民族打击乐的兴趣。

丁腾飞老师在八年级的《排球—正面下手发球》一课中，教学的三维目标十分明确，能够结合初二学生的身心发展特点，选择性地设计教学环节，并将技术与游戏有机结合起来，不仅调动了学生参与课堂的积极性，而且也提高了学生发球动作的准确性与小组之间的相互协作能力。丁老师从热身环节入手，培养学生的球感。再通过细致、耐心的技术讲解示范，帮助学生建立良好思维认知，并以小组为单位开展发球练习活动。最后，采用发球小游戏，提升课堂活跃度，使学生在愉快的氛围中，感受排球运动的魅力。

课后，四位教师围绕自己的教学目标、教学设计、教学环节、教学内容以及课堂表现等方面进行了认真的课后反思，既肯定了教学中的优点，也认识到了需要改进和完善的地方。四位教师能够耐心地聆听各位评委专家的点评与建议，谦虚认真地学习和改进。通过此次赛教活动，参赛教师提高了自己的专业水平和教学能力，学生感受到了教师的爱和参与课堂的愉悦，听课教师通过学习也能够从新的角度来反思和完善自己的教学活动。